講師紹介

「ピアノを習うこと」で得られる力はたくさんあります。楽譜に書かれている様々な情報を正しく理解する「理解力」。また、曲が表す景色や感情などを想像しながら演奏する中において必要な「思考力」、「表現力」などが挙げられます。また、次のレッスンまでの練習の計画を立て、それを持続して行動する「計画性」や「継続力」を養うことができます。レッスンや練習に対する「集中力」も備わります。

脳科学者の方々は、ピアノを弾くことについて、両手と足(主に右足)を微妙にコントロールして使うことと、楽譜を先読みし、それを指に運動として伝えながら弾いていくことが、脳機能の向上に役立つとおっしゃっています。良いことづくしのように思えますが、レッスンにただ通うだけでは、上記のような力を身につけることは難しいです。“どのようなレッスンを継続して受けていくか”という選択は、とても大切なことです。

「まずピアノという楽器が好きなこと。そして、向上心と探究心を持ち、行動力と忍耐力、包容力があり、ユーモアもある。レッスンにおいて、生徒さんの音の響きを聴く力を育み、生徒さん自身の演奏について深く考えることができるよう導くことができる。」
これが私が思う先生の理想です。

私はピアノという楽器が大好きです。好きが高じて、ピアノの生い立ちや歴史、楽器の構造に興味を持ち、さらに自分の楽器を分解して調べることもしました。「好き」という気持ちは、ピアノが上達する上で欠かせない大切なものだと思います、生徒さんたちにも、ピアノが好きと思ってもらえるよう、レッスンの中でお伝えする知識を増やし、技術を磨きながら学び続けています。恩師の「一生、勉強」という言葉を忘れず、プロの演奏を聴くためにコンサート会場へでかけて耳を肥やし、様々な講座に足を運び、私自身のレッスンを継続することで研鑽を積んでいます。まだ先生として成長過程にあると思っています。これからも理想の先生を目指し、努力と研究を続けていきます。

目を閉じて、耳を澄ませると…どんな音が聴こえてきますか？
小鳥のさえずり、風のささやき、雨粒の音、テレビのBGM…。
その音はどんな音でしょう。
硝子玉のようにキラキラと輝く音？
柔らかなピンク色で、綿のような音？
そっと切なさをたたえる、青みがかった音？
音には全部意味があり、違う色合いがあります。
それを身体全体や、耳でわかるような生徒さんを育てたいです。

どんな偉大なピアニストも、最初は同じ。「わからない」「できない」を積み重ねるなかで「わかる」「できる」が増え、音楽の幅が広がっていきます。何がわからないのか、なにができないのか、どうしたらピアノが好きになってもらえるか。常にそれを考え、一人ひとりの可能性を最大限に伸ばせる講師になれるよう、私も日々勉強を重ね、楽しく上達できるレッスンをしていきたいと思います。
みなさん一人ひとりが感じる音楽に、様々な色を添えるお手伝いができますように・・・。