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人が人を好きになる瞬間ってギャップなんですってね

ってことは～　ピアノをもっと好きになってもらうためにィ～

ピアノを(もっと)好きになる瞬間＝ギャップ　としたらいいのよ

え？まさか…ピアノってそんなんだったの・・・？(;ﾟ⊿ﾟ)ﾉ

え？まさか…この曲ってそんな作りをしていたの・・・？

え？まさか…このハーモニー進行、この和音がそう感じさせてたの？

楽譜の見方～その１

楽譜を読む＝音符やリズムを見るだけではないです。

強弱、速度、発想標語などを見ますよね。

スラーのかかり方やアクセント、スタッカート、

スフォルツアンドのつき方、音符の向きなども見ます。

例えば、上の楽譜の右手部分

１段目４小節にかかる長い弧線と

その内側に１小節、１小節、２小節にかかる

短めの弧線の意味の違いを生徒さんに伝えます。

左手部分の付点２分音符と２分音符の棒の向きの

違いについても伝えます。

楽譜の見方～その２

↑ブルグミュラーの「アベ マリア」という曲の最後の部分

もし、こんなふうだったら↑

もし、こんな風だったら↑

それはそれは、つまらない終わり方ですよ。

作曲家がこうしたのはなぜ？を考えるのって楽しいです。

好きな曲なら。なおさらね(^_-)-☆

ピアノという楽器、曲そのものを深く知ったら

見方が変わるよ。好きになる

楽譜の見方～その３

大人の生徒さんたちが弾いている曲も

「もし、こうだったら…」と

楽譜をみていくと、こうでなければならないということが

なんとなくでも、わかってきますよ。

こうでなければ、今、皆さんたちはその曲を

弾きたいと思わなかったかもしれない。

作曲家が残した記号(暗号)を読み解いていけば

どう弾いたらいいかが分かってきますよ(^_-)-☆

↑ショパンのエチュードOp.10-12「革命」の最後の部分が

もし、こうでなかったら？

fffの１つ目の２分音符ラに♭がついていたら？

fffの２つ目の２分音符に♭がなかったら？

一番最後の音ミのナチュラルがなかったら？

弾いてみるとわかるけどね(^_-)-☆

↑ショパンのエチュードOp.25-1「エオリアンハープ」の冒頭部分

拍頭の音符が他より大きいです

右手はアウフタクトと１小節目の１，２，３，４拍め、それ以降も

左手は１小節目の１，２拍のみ大きくなっています。

どうして？１６分音符を３連符二つで表記したのはなぜ？

ふか～く知ってみて、ピアノのこと(^_^)v

きっと虜になるよ～～～

なんてね

次へ　で、楽譜を読む②「ショパンのノクターンとベートーヴェンのテンペストのペダリング」