親と子とピアノ④
- ピアノを読む
雪がチラついています。寒いです😵
今日のおやつ…(*^_^*)
なんでもローソンのスイーツが
おいしいそうなので、
多量のコピーついでに購入
そして、お気に入りのミルで
豆をガラガラやって
さて、親と子…のお話ね
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子が小学生になった頃、
車の中でよく聴いていたシンフォニー
時々、親は子に聞きました
「トランペットの音わかる?」
「うん、わかるー」
「ドレミ、分かる?」
「ファ〜ド〜ホニャラララ〜〜」
「へ〜分かるんだぁ」
親は試した。
CDでは小さくて聴こえずらい
コントラバスの音を階名(ドレミ)で
言えるかどうか・・・すると
「ラ〜…ホニャラララ〜〜」
言った…え?
あってるの?
その時、親は子が言ったホニャララが
あってるのか 違ってるのか
わからなかった (^_^;)
それから階名で追わせているうちに
音が取れるようになってしまった
(何度も言っちゃいます
親は子が言う階名が正解なのか
時々分かっていない)
「親が…分からなくていいんだよ〜」って
誰かが頭の後ろで呟いた…
かもしれない(⌒▽⌒)がっはっは
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子が小学3年ぐらいの頃から
よく鑑賞の場に連れていきました。
ピアノ、ヴァイオリン、弦楽などの演奏
をはじめ、交響曲、協奏曲 など
オペラ、バエレ、ミュージカル。
それから美術館、博物館にも出かけました。
総合芸術のオペラは
小学生〜中学生のわが子には難しかったので
本物は高校生になってからと思っていました
そして、子が高校生の時に
小澤征爾さんオペラのチケットをあげました。